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BiLingu

Bilingu

Ein Werkzeug zum Erlernen der Sprache für Kinder im Kindergarten

Wie können Kinder aus unterschiedlichen Sprachkulturen in einem multikulturellen Kindergarten auf eine gemeinsame Sprachebene eingestimmt werden auf eine spielerische, selbst organisierte Art und ohne zusätzlichen Aufwand an sprachpädagogischer Schulung?

BiLingu ist ein Gerät, das den Kindern einfache Begriffe in deutscher Lautsprache liefert, wenn es an Objekte des Alltags gehalten wird. Die Kinder können so die sprachliche Benennung alltäglicher Dinge selbst erkunden. Dazu kommt eine simple Photosensorik zum Einsatz, die grafische Muster erkennt. Diese „Adressen“ werden von den Erziehern und Erzieherinnen auf die entsprechenden Objekte geklebt.

Das Designkonzept umfasst nicht nur die Gestaltung des Gerätes, sondern auch das gesamte Konzept der Bereitstellung dieser Adressen in Katalogen sowie Möglichkeiten einer eigenen Programmierung.

Initiatoren und Betreuer: Prof. Holger Jahn, Prof. Dr. Jörg Petruschat
Studierende Emmy Reehorst, Julia Makhaeva, Josefine Kretschmer, Tobias Krug
Modulnummer: PGM 05, Modulbezeichnung: Neuproduktfindung, Semesterstufe: 3. Master, Wintersemester 2011/2012